初遇恩师，点亮心灯

在人生的长河中，总有一些人如灯塔般亮我们的方向，而老师，便是那盏永不熄灭的明灯。回想儿时的校园，那青涩的日子仿佛昨日。小学六年级，我第一次遇见李老师。她是我们的文老师，一位中等身材、戴着金丝眼镜的中年女。她的出现，像一股清风，吹散了我对学习的畏惧。

那时，我是个调皮的孩子，成绩平平，对作文更是望而生畏。每次写作文，我都像面对一座大山，笔尖迟迟不肯落下。

李老师的第一堂课，就让我印象深刻。她没有像其他老师那样直接讲解法，而是从一个故事开始。“孩子们，作文不是枯燥的规则堆砌，而是心灵的倾诉。你们的心，像一池春水，轻轻一搅，便会荡起涟漪。”她笑着说，然后让我们每个人分享一个童年趣事。我犹豫着站了起来，结结巴巴地讲了小时候偷摘邻居果子被追的糗事。

全班哄堂大笑，但李老师却认真地点头：“这不是糗事，这是你的生动回忆。记住，作文就是捕捉这些瞬间，让它们永存纸上。”那一刻，我的心被触动了。从此，我开始上写作。

李老师的教学方式独树一帜。她不满足于课本，而是带我们走进生活。记得有一次，她组织我们去公园写生。我们席地而坐，她手持笔记本，教我们观察柳树摇曳的姿态，捕捉鸟儿鸣叫的节奏。“看，那柳条如少女的发丝，轻柔舞动。你们能感受到？”她的声温柔而富有感染力。

回家后，我写了第一篇完整的作文《公园的春天》，虽然稚嫩，但李老师在批改时写道：“小树苗虽小，却有无限生，继续努力！”那一鼓励，像春雨滋润干涸的土地，让我对写作充满信心。

不仅仅是文，李老师还注重品格教育。她常常在课间给我们讲故事，那些关于古人勤奋求学的传说。一次，我因为和小伙伴打架，被老师叫到办公室。我低着头，以为要挨批评，知李老师递给我一本书——《三字经》。“孩子，冲动如火，智慧如水。这个，学会控制自己。

”她没有责骂，而是用书本引导。那天，我到“玉不琢，不成器”，泪水模糊了双眼。从此，我学会了反思，明白了老师的教诲不仅是知识，更是人生道理。

时光荏苒，转眼间小学毕业。李老师在毕业典礼上，为我们每人写了一封信。我的信中写道：“你如一叶小舟，启航吧，老师相信你会驶向广阔海洋。”那一刻，全班同学都感动落泪。我们合影留念，她站在中间，笑容如阳光般温暖。离开校园后，我偶尔回校看她，她总是第一眼认出我：“长高了啊，继续写你的故事！”那些回忆，如珍珠串起，闪耀在我的记忆长廊。

如今，我已步入大学，专业是文学。李老师的影子无处不在。每当我拿起笔，脑海中浮现的仍是她那双鼓励的眼睛。回想这些年，如果没有她的点拨，我或许仍是那个畏缩的孩子。老师，不仅传授知识，更点亮心灵。她让我懂得，作文是桥梁，连接过去与未来，连接自我与世界。

那些儿时片段，如今成了我写作的源泉。感谢李老师，你是我永恒的灯塔。

恩师情深，铸就人生

回忆老师的作文，不仅仅是儿时片段的回放，更是心灵深处的洗礼。初中时，我遇到了另一位恩师——王老师，我的数学老师。他高大俊，声洪亮，却有一颗细腻的心。王老师教我们时，总说：“数学不是冷冰冰的公式，而是生活的逻辑。”那时，我对数学一窍不通，考试常常垫底。

一次模拟考，我得了全班倒数第一，沮丧得想放弃。王老师没有放弃我，放学后单独留我补课。“孩子，每道题都是一座桥，跨过去，你就看到了新天地。”他耐心讲解，从基础的加减法开始，一步步拆解难题。

王老师的补课不是械重复，而是融入生活。他用苹果分给同学来说分数，用走路的速度比喻比例。“想象你骑去学校，风吹过脸庞的速度，就是变量的变化。”他的比喻生动形象，让抽象的数字活了起来。渐渐地，我从畏惧到喜欢数学。一次期中考，我居然进了前十。王老师在板上写下我的名字，全班鼓掌。

那一刻，我感受到成就的喜悦。更重要的是，他教会我坚持。“失败是暂时的，放弃才是永恒的遗憾。”这话，如警钟长鸣，伴我走过无数难关。

王老师不只教数学，还注重全面发展。他组织数学兴趣小组，我们一起解谜题、玩逻辑游。记得一次，我们用数学模型模拟学校运动会，计算跑步路径的短距离。那是我的第一次“科研”体验，王老师指导我们用纸绘制，计算角度。“这不仅是数学，更是思考世界的工具。

”通过这个活动，我学会了团队合作，也明白了知识的乐趣。毕业时，他送我一本《数学之美》，扉页写道：“用数学的严谨，丈量人生的宽度。老师为你骄傲。”

高中阶段，老师的影子愈发深刻。老师张阿姨，是位退休返聘的老人，她用母般的温暖教我们言。张老师上课时，总带我们“旅行”。“是钥匙，打开世界的大门。”她播放国乡村的，让我们描述景色；她讲美国节日故事，教我们表达情感。我的口一度很差，她让我担任班长，负责晨汇报。

从初的磕磕绊绊，到流利朗莎士比亚，她的鼓励功不可没。“你的声，如溪水般清澈，继续流淌。”一次演讲比，我紧张得手心出汗，张老师在台下比了个“加油”的手势。那一刻，我克服恐惧，赢得第三名。后，她拥抱我说：“你做到了！”那一抱，温暖如春风，融化了我所有的不安。

这些老师，不仅塑造了我的学业，更铸就了我的格。李老师教我表达，王老师教我逻辑，张老师教我自信。他们如园丁，浇灌我这棵小树苗。大学后，我选择教育专业，就是为了传承这份恩情。每次写回忆老师的作文，我都感慨万千。老师，是人生路上的引路人，他们的教诲如，悄然生根发芽。

如今，社会节奏加快，许人忽略了教育的本质。但回首往事，我坚信，好的老师能改变一生。那些课堂外的闲聊，那些深夜的辅导，那些无声的关怀，都是珍贵的礼物。亲的者，如果你也有这样一位老师，不妨拿起笔，写下你的回忆。让作文成为桥梁，连接师生情谊，永不褪色。

感谢所有老师，你们是社会的脊梁，是我们心中的太阳。

在未来的日子里，我会以老师为榜样，用知识回馈社会。回忆老师的作文，不仅是缅怀，更是动力。它提醒我们，感恩从不晚，成长永不止步。愿每一位者，都能从回忆中汲取力量，书写属于自己的辉煌篇章。