走进美丽的校园

小朋友们，你们有没有想过，校园就像一个大大的魔法花园，每天早上，阳光洒在绿油油的草坪上，空气中弥漫着花儿的香味？今天，我们就来聊聊“美丽的校园”，想象一下三年级的小学生们在这样一个地方度过的快乐时光吧！

让我们从校园的大门开始说起。校园的大门高高耸立，像一位和蔼的守护者，门上雕刻着可的卡通案，有小鸟在飞，有小鱼在游。推开大门，一条宽宽的林荫道就展现在眼前。两旁是高大的梧桐树，树叶绿得像翡翠，风一吹，树叶沙沙作响，仿佛在欢迎我们到来。

记得有一次，我和同学们手拉手走在这条道上，大家都笑着说：“哇，这里好美啊！就像童话里的小路一样。”

走过林荫道，就是我们的场了。场是校园的“心脏”，它宽阔得像一个大大的绿毯子。草坪上点缀着五颜六色的野花，有红的、黄的、紫的，蝴蝶和小蜜蜂在上面翩翩起舞。场有一个大大的喷泉，水花喷得老高，在阳光下闪闪发光，像无数颗晶莹的珍珠。下午的体育课，我们在这里奔跑、跳绳、踢足，汗水和欢笑声交织在一起。

老师说，场不只让我们强身健体，还让我们学会了团队合作。想想看，如果没有这个美丽的场，我们的童年会少少乐趣呢？

场旁边是教学楼，楼房白白的，像一座座小城堡。窗户上挂着彩色的窗帘，里面是我们温暖的教室。走进教室，第一眼看到的是板上老师用彩笔画的太阳和彩虹。墙上贴满了我们的画作，有画小鸟的，有画大树的，每一幅都充满了想象力。三年级的我们，每天在这里学习文、数学、。

文课上，老师讲故事，我们听得入迷；数学课上，我们用小木棍摆数字，玩得不亦乐乎。教室的角落还有一个小书架，里面摆满了故事书，像《小王子》和《格林童话》。课间休息时，大家围坐在一起，分享喜欢的章节，那感觉温馨啊！

教学楼的后面，是一个神奇的花园。花园里种满了花朵和蔬菜，有玫瑰、月季，还有我们自己种的西红柿和小葱。老师带着我们浇水、施肥，看着一点点长大，那种成就感真棒！花园有一个小池塘，池水清澈见底，里面游着金鱼和小乌龟。我们有时会蹲在池边喂鱼，鱼儿们争先恐后地游过来，嘴巴一张一合，好像在说“谢谢你们”。

这个花园不只是美景，还教会我们护大自然。春天，花园里开满鲜花，我们采摘一些插在教室的花瓶里，整个校园都香喷喷的。

当然，美丽的校园少不了我们的好朋友们。三年级的同学们像一群小精灵，大家穿着统一的校服，蓝白相间，看起来精神！小明是班里的小画家，他总画校园的景色；小花是小歌手，她在场上唱歌，声甜甜的；还有小强，他是运动的，每次跑步都像小风一样快。

我们一起上课、一起玩耍，分享零食和秘密。记得有一次，下雨了，我们在教室里玩手工，用彩纸剪出校园的模型，大家你一言我一，笑声不断。这样的友情，让校园变得更加温暖而美丽。

现在，让我们再看看校园的书馆吧。书馆像一个知识的宝库，里面书架高高地排列着，书本五彩缤纷。我们三年级的小朋友可以借阅绘本和科普书，我喜欢《美丽的地》，里面有关于森林和海洋的片，看得我心驰神往。书馆的阿姨总是微笑地帮我们找书，还讲一些有趣的故事。

坐在柔软的椅子上，翻开书页，时间仿佛静止了，只有知识在心里悄然生长。这样的地方，让我们明白，校园不只是玩耍的乐园，更是成长的摇篮。

在part1的结尾，我想说，美丽的校园就像我们的第二个家。它用绿树、花朵和欢笑，织出一幅幅动人的画卷。三年级的我们，正是在这里开始探索世界的奇妙。我们继续走进校园的更角落，感受那份纯真的美好……

探索校园的奇妙世界

在上一个part里，我们已经逛了校园的大门、场和花园，现在，让我们继续深入探索这个美丽的校园吧！三年级的小朋友们，你们准备好了？我们将发现更惊喜，激发你们的写作灵感，写出一篇篇动人的“美丽的校园”作文。

来到了我们的功能厅。这里是校园的“聚会天堂”，大厅宽敞明亮，地板光滑得能出影子。墙上挂着投影仪，我们在这里看动画片、听乐会。记得学校组织的一次“校园美景分享会”，同学们轮流上台讲述自己眼中的校园。小丽说：“我花园里的花朵，它们每天都绽放笑容。

”大家鼓掌，掌声如潮水般涌来。功能厅的灯光柔和，座位排列整齐，有时我们在这里排练节目，唱歌、跳舞，感觉自己像小明星一样闪耀。这样的地方，让校园生活了一份文艺的色彩，三年级的作文素材也源源不断。

从功能厅出来，我们拐进科学实验室。哇，这里简直是小发明家的乐园！实验室里摆满了试管、显微镜和各种实验器材。老师教我们观察植物的生长，我们用放大镜看叶子的纹路，发现原来叶子上有这小秘密。三年级的科学课，我们做过“彩虹实验”，用水和阳光折射出七彩的光芒，大家惊呼：“太神奇了！”实验室的墙上贴着科学家们的故事，有迪生和牛顿，他们的发明让世界更美好。

我们小朋友也梦想着，长大后成为发明家，发明一个能自动浇花的器人，守护我们的美丽校园。这样的探索，不仅有趣，还让我们上科学。

校园的另一角是艺术长廊。长廊两侧是玻璃墙，里面陈列着同学们的作品。有用橡皮泥捏的小动物，有用水彩画的四季景色，还有用废旧瓶子做的花瓶。三年级的我们，每周都有美术课，在这里挥洒创意。小胖是手工高手，他用彩纸折出一只只纸鹤，挂在长廊上，随风飞舞。

长廊的尽头有一个小舞台，我们有时在这里表演小品，讲校园里的趣事。比如，上次我们演“花朵的对话”，花儿们互相夸赞校园的美，大家笑得前仰后合。艺术长廊让校园充满了创意和活力，激励我们用笔尖记录下这些美好瞬间。

现在，我们来到食堂。食堂可不是普通的吃饭地方，它像一个温暖的餐厅，空气中飘着饭菜的香味。有炒青菜、红烧肉，还有水果沙拉。三年级的午餐时间，大家排队打饭，边吃边聊今天的趣事。食堂阿姨们笑容满面，总给我们添一勺菜。墙上贴着“健康饮食”的海报，教我们吃蔬菜少吃零食。

记得有一次，学校举办“校园美食节”，我们自己做水果拼盘，五颜六色，像一幅画。食堂不只填饱肚子，还让我们学会了感恩和分享。在这里，美丽的校园了一份家的味道。

食堂旁边是医务室，一个安静的小屋。里面有白色的床铺和箱，护士姐姐温柔地顾生的小朋友。三年级的我们，有时候磕磕碰碰，会来这里包扎伤口。护士姐姐会讲故事哄我们开心，比如“勇敢的小战士在校园冒险”。医务室虽小，却是我们安全的港湾，让我们安心地玩耍。

这样的关怀，让校园的美丽更添一份细腻。

我们不能忘了校园的夜晚。虽然三年级的小朋友大在白天活动，但想象一下，夕阳西下时，校园披上金色的纱裙。路灯亮起，像星星点缀大地。我们有时参加晚间的亲子活动，和爸爸妈妈一起散步，聊校园的点点滴滴。美丽的校园，不仅是白天的乐园，还是夜晚的梦乡。

它用每一寸土地、每一缕阳光，滋养我们的心灵。

小朋友们，通过这个“美丽的校园”之旅，你们是不是也想拿起笔，写下自己的故事呢？用三年级的纯真视角，描绘场的欢笑、花园的芬芳、教室的温暖。这样的作文，不仅记录了美好，还会成为你们成长的珍贵回忆。让我们一起护校园，让它永远美丽！