结尾的魔力——从平凡到永恒

在文学的海洋中，记叙文如同一叶扁舟，承载着作者的想象与情感，驶向者的心灵港湾。这艘小舟的旅程并非总是风平浪静，它需要一个巧妙的锚点来停泊，那就是结尾。回想儿时那些课本上的范文，总有篇的结尾让人久久难忘：不是突兀的结束，而是如余绕梁般回荡在脑海。

为什结尾如此重要？因为它不是故事的终点，而是情感的升华之钥，能将一篇普通的记叙文转化为心灵的触动。今天，我们就来聊聊记叙文作文结尾的魅力，探索让你的文字在者心中留下永恒的印记。

想象一下，你正埋头撰写一篇关于“家乡变化”的记叙文。开头描绘了儿时的泥泞小路，中段讲述了城市化的迅猛步伐，而结尾呢？如果只是平淡地说“家乡变了”，者或许会合上书页，毫无波澜。但如果结尾写道：“如今，我站在高楼林立的街头，耳边仿佛又响起儿时溪水潺潺的声，那份不变的乡愁，如老树根深扎心底。

”瞬间，情感如潮水涌来，者不由自主地点头感慨。这就是结尾的魔力——它不只是收尾，更是点睛之笔，能将零散的情节串联成一幅完整的画卷。

在写作中，记叙文结尾的艺术源远流长。从《阿Q正传》的结尾“他于是一觉醒来”，到现代散文中的诗意收束，都体现了中国人对“余味无穷”的追求。结尾并非随意，而是故事的灵魂。它能强化主题，让者在回味中深化理解。譬如，在描写“一次难忘的旅行”时，结尾可以回归开头，形成呼应：“出发时，我背着行囊，怀揣梦想；归来时，我空手而归，却满载心间的风景。

”这样的设计，不仅让结构严谨，还赋予文字情感张力。

为什许人忽略结尾的精妙？或许是因为写作时精力耗在情节铺陈上，结尾匆忙收场，导致“虎头蛇尾”。但高手们深知，好的结尾能逆转者的印象。一篇开头吸引、中段精彩，却结尾乏力的作文，往往被评为“有待提高”。反之，一个出色的结尾，能让整篇文章光芒四射。

拿高考作文来说，阅卷老师常说：“结尾得好，加分不少。”它不仅是技巧，更是情感的桥梁。

让我们深入剖析结尾的类型。首先是“点明中心”的结尾。这种方式直击主题，简洁有力。假如你的记叙文讲述“帮助他人的喜悦”，结尾可写道：“那一刻，我明白，幸不是索取，而是给予的回响。”它如一记重锤，敲醒者的鸣。其次是“画龙点睛”的结尾，通过生动意象升华情感。

比如，在“雨中回忆”一文中，结尾描绘：“雨停了，彩虹挂在天边，正如那段往事，历经风雨，却愈发绚烂。”这样的意象，让抽象情感具象化，令人回味。

还有“余袅袅”的结尾，留白给者想象空间。鲁迅先生在《故乡》中的结尾：“我于是日见其颓唐了。”没有明说结，却引发无限遐想。在学生作文中，这类结尾同样适用。譬如，写“成长的痛楚”时，可收以：“窗外，秋叶飘零，我知道，冬日之后，必有春来。”不直白，却耐人寻味。

当然，结尾也要避免常见误区，如生硬说教或重复赘述。那会让者觉得余，破坏节奏。

回想我的写作经历，早年总为结尾烦恼。一次，参加作文比，主题是“母”。我写了母亲的辛劳与牺牲，却在结尾卡壳。后来，灵感一闪：“夕阳下，母亲的背影拉得长长，我忽然明白，那份，如大地般宽广，永不枯竭。”评赞道：“结尾动人，全文升华。”从此，我迷上了结尾的魅力。

它不只结束故事，还开启者内心的对话。

在当下快节奏的生活中，写作已成为一种难得的放松方式。许人拿起笔，却不知善始善终。尤其是记叙文，结尾的处理直接影响整体感染力。试想，你分享一段人生故事给朋友，如果结尾平淡，朋友或许礼貌微笑；若结尾扣人心弦，他们会追问：“后来呢？”这便是结尾的吸引力——它激发互动，延长故事寿命。

当然，结尾的魅力不止于个人表达。在商业软文或博客中，巧妙的结尾能引导者行动。比如，一篇旅游记叙文的结尾：“收拾行囊，下一站，等你来探索。”自然过渡到推广，润物无声。可见，掌握结尾艺术，不仅提升文学素养，还实用无比。

结尾的技巧——从练习到升华

掌握了结尾的魅力后，将其转化为实际写作利器？这是许写作好者和学生面临的难题。别担心，记叙文作文结尾并非天赋使然，而是可以通过系统练习逐步精进。下面，我们一步步拆解技巧，从基础到高级，帮助你从“会写”到“写好”，让你的故事在结尾处绽放光彩。

理解结尾的结构逻辑。记叙文通常遵循“起承转合”，结尾对应“合”，需承上启下。核心是“升华”：不重复前文，而是提炼情感或主题。技巧一：呼应开头，形成首尾相顾。这是稳妥的方法，能让文章如圆环般完整。譬如，写“童年趣事”时，开头是“夏日的蝉鸣中，我追逐着风筝”；结尾可呼应：“如今，风筝虽远，儿时的欢笑却永驻心间。

”这样的设计，增强连贯，避免突兀。

技巧二：运用修辞手法，提升文采。比喻、排比、对偶等，能让结尾诗意盎然。想象一篇“友情考验”的作文，结尾写道：“风雨中，我们手牵手前行；晴空下，友情如磐石，历久弥坚。”排比的节奏感，强化情感冲击。或者，用比喻：“那份友情，如陈年老酒，越酿越醇。

”简短却富有画面感。当然，修辞要自然，莫生硬堆砌，否则适得其反。

技巧三：融入感细节，增强真实感。结尾不是抽象总结，而是通过视觉、听觉等细节拉近者距离。写“故乡的味道”时，可收以：“一口家乡菜，咸香入味，唤醒尘封的记忆，泪水悄然滑落。”这样的感描写，让者身临其境，情感随之涌动。这在现代记叙文中尤为流行，能避开陈滥调。

现在，我们来看实际案例。案例一：学生作文“一次失败的经历”。中段描述考试失利后的沮丧，结尾若写道：“从那以后，我学会了坚持，每一次跌倒，都是通往成功的阶梯。”虽点明主题，但稍显说教。优化版：“夜深人静，我望着窗外星空，回想那场失败的泪水，竟化作动力。

明天，我将再次起航。”这里，加入意象与展望，情感更丰沛。案例二：散文式记叙“秋游”。结尾原版：“游玩结束了，大家都很开心。”平淡无奇。升级后：“落叶铺满小径，我们拾级而上，笑声回荡林间。这秋游，不仅是脚步的远行，更是心灵的丰收。”通过景物与情感融合，余味无穷。

练习是关键。初学者可从“改写范文”入手。选一篇经典记叙文，如朱自清的《背影》，尝试重写结尾：“父亲的背影渐行渐远，却在我的生命中，永不消逝。”体会保持原作精髓，同时注入个人风格。进阶练习：每日写一则微型记叙文，限定200字，重点打磨结尾。

主题可样，如“晨跑的启发”或“邻家阿姨的笑容”。坚持一周，你会发现结尾从生涩到流畅。

高级技巧：情感升华与开放式结尾。在结尾处注入哲理，但要隐晦，避免直白。写“环保行动”时，可道：“一棵树苗的栽种，不仅绿了大地，更点亮了希望的。”开放式结尾则留悬念，如“未来，我未知，但那份初心，将伴我前行。”这激发者思考，增强互动。

在络时代，这样的结尾特别受欢迎，能引发评论讨论。

当然，结尾技巧需因文而异。幽默记叙文可用诙谐收尾：“没想到，一场闹剧竟让我收获满满的笑料人生。”悲情文则以温暖转折：“痛楚虽在，但阳光总会洒落。”个化是王道，别一味模仿。

谈谈结尾在写作生态中的作用。优秀结尾不仅打动者，还能提升自信。许作家回忆，灵感往往在结尾迸发，推动整篇重塑。在教育领域，老师可通过结尾workshop，引导学生从“描述”到“表达”。例如，集体brainstorm一个故事结尾，碰撞出火花。